Наша история

История «Авторской школы Васильевых» — это история семьи

28 января 1990 года на свет появилась семья Васильевых.
Мы были студентами первого курса физического факультета
Кубанского государственного университета. Мы смело смотрели
в будущее, несмотря на экономические трудности,
любили друг друга и были счастливы.

Наши дети с самого рождения знают, что такое студенческая
жизнь – их первыми словами были: «сессия», «декан», «зачетка».
В нашей однокомнатной квартире с утра до ночи царило веселье,
которые временно прерывалось зачетными неделями и сессиями.

Мы учились, а дети росли…

1 сентября 1997 года Денис стал первоклассником. Этот день изменил всю нашу жизнь,
и именно его мы считаем началом истории «Авторской школы Васильевых».

Что же нас так потрясло? Мы посмотрели на школьное образование глазами родителей –
и пришли в ужас. Наш талантливый смышленый шустрый ребенок в один миг стал
«тупым, неспособным к обучению». Шоковое состояние сменилось сначала отчаянием,
а потом поиском путей выхода из него.

«Что делать? Как объяснить ребенку так, чтобы он понял?
Как не отбить у него желание учиться? Как привить любовь
к чтению, когда замеры скорости приводят ребенка в ужас?
Неужели нанимать репетиторов по всем предметам? Как учить
ребенка с пороком сердца?» (Карина, наша дочь, родилась
с врожденным пороком сердца) – эти и многие другие вопросы
не давали нам покоя ни днем, ни ночью.

Мы могли бы поступить как другие родители, т.е. «покупать
оценки» у учителей и нанимать репетиторов, хвастаясь друг
перед другом «пятерками». Или мы могли бы переложить
всю ответственность на школу, а потом винить учителей
за «плохую работу», т.е. за то, что они не смогли «впихнуть
знания» в нашего ребенка.

Но мы этого не сделали, потому что прекрасно понимали,
что детей нужно «научить учиться», чтобы они «могли
принимать знания», что нужно, в первую очередь, развить
память и интеллектуальные способности детей, и тогда
они сами будут с удовольствием учиться и в школе, и
в институте, да и всю оставшуюся жизнь.

И вот тогда мы приняли решение: «Мы сами станем
учителями и научим наших детей учиться!»

Сказано – сделано!

11 ноября 1999 года в г. Краснодаре мы открыли «Центр
всестороннего развития возможностей человека».

Это было время накопления знаний, экспериментов,
проб и ошибок, поиска своего пути.

Апрель — май 2000 года принесли нам серьезные испытания,
сначала запланированная операция на сердце у Карины,
а через месяц – операция у Дениса (остеомиелит). Врачи прятали
глаза и уходили от прямых вопросов, многие родители и дети,
лежащие в палатах, плакали и не верили в выздоровление.

Но наши дети победили! Карина всего через месяц сдала все
экзамены и перешла в 3 класс, несмотря на советы учителя
остаться на второй год.

Денис три месяца пролежал в постели,
а потом стал заново учиться ходить.

Учителя беспомощно разводили руками
и тоже советовали остаться на второй год,

но мы решили учиться на домашнем обучении.
Каково же было удивление школьных учителей,
когда Денис показал блестящие знания по всем предметам.

В сжатые сроки мы создали программы ускоренного
обучения и разработали свои методы.

Благодаря нашим методикам запоминания
текстов и учебников, Карина «перепрыгнула»
из 5-го класса в 7-й класс, успешно сдав все экзамены.
Сейчас Карине 20 лет и она уже студентка 5 курса института.

Так получилось, что испытания дали мощный толчок
к развитию «Авторской школы Васильевых» и сплотили
семью. Мы сблизились с детьми, и по сей день у нас добрые
дружеские отношения.

«Суперпамять или как запомнить, чтобы вспомнить?»

2003 год был насыщен важными событиями: вышла наша первая
книга, ставшая бестселлером, «Суперпамять или как запомнить,
чтобы вспомнить?», в которой впервые в мире были описаны
18 методов запоминания учебных текстов.

Мы защитили докторские диссертации РАЕН (г. Москва) и
стали докторами педагогических наук.

Окрыленные успехами, мы продолжили исследования по 7 направлениям:
«Скорочтение», «SUPERпамять», «ENGLISH-память», «Russian Mind Maps»,
«Ускоренное обучение», «Скоростное конспектирование».
В результате мы создали 40 курсов, написали 20 книг и более 100 статей.

С 10 февраля по 7 марта 2005 года мы были на стажировке в Америке.
Началось сотрудничество с Орегонским университетом и отделами
образования штата Орегон. Результатом этого сотрудничества явилась
новая программа «Скорочтение для детей» и новые технологии развития
памяти и внимания.

27 июля 2005 года «Авторская школа Васильевых» открылась в Москве.
В этом же году мы заключили договор с издательством «АСТ – Астрель»
на выпуск серии книг:

– «SUPERпамять, или как запомнить, чтобы вспомнить?» (2-е издание)

– «Секреты запоминания чисел»

– «Секреты запоминания неправильных глаголов»

– «SUPERпамять для всех»

– «Веселая таблица умножения»

– «Секреты запоминания учебников на 100%».

«Секреты запоминания чисел» «Секреты запоминания неправильных глаголов»